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    加入时间:2018-12-02 11:29:37
    • 在教师待遇“痛点”上动刀
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    • 二期行动计划开局之年,市教育局想趁热打铁,全面推进乡村一体化发展模式。但我们没想到的是,由于各地财政困难,教师待遇迟迟得不到解决,成为推进中的最大障碍。刘洪涛说。 当时的情况是:8个县(市、区)的农村在岗非在编教师,基本没有签订劳动合同,没...
    加入时间:2018-12-02 11:21:54
    • 找准乡村一体化这一“撬点”
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    • 跟很多经济欠发达城市一样,在发展学前教育的过程中,锦州也走过一段艰难曲折的道路,尤其是2000年左右的幼儿园公退民进,造成公办资源严重短缺,制约了全市学前教育的发展。 在农村,有的县已经没有公办园。而在城区,原有的公办园和公办性质园办园质量很好...
    加入时间:2018-11-25 15:22:17
    • 教育就是知识的教育。
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    • 所有的教育创业公司都在做一件事,那就是在某些方面从新的角度、用新的技术去探索未来教育的形态。在线教育要想把优质的教学内容突破时空限制输送到更多地方,教育+AI试图让孩子们的能够更好的查漏补缺,提高效率,他们无一例外都是在解决同一个问题:把知识...
    加入时间:2018-11-25 14:59:04
    • 校园安全教育是保障学生在校内正常学习生活的基础
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    • 为切实加强大学生安全教育与管理工作,确保学生健康成长成才,农学院面向全体本科生、研究生多管齐下开展系列校园安全教育。 防患未然,落实安全教育。校园安全教育是保障学生在校内正常学习生活的基础,是学生成长成才的基本保障。农学院通过年级大会的形式...
    加入时间:2018-11-13 09:53:55
    • 加大教育开放的力度
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    • 国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力在此前的一次演讲中指出,2035年国家要实现社会主义现代化,这意味着教育现代化也要在2035年基本实现,这就对中国教育提出了更高的要求。 实现教育现代化,意味着要加大教育改革的力度,加大教育...